Comics

Gaturro- La tele y la escuela

Mafalda- La publicidad

Personajes populares

Conoce algunos de los personajes que tus niños pueden querer imitar:

Ben 10: Ben Tennson es un personaje ficticio, es un chico normal que asiste a la escuela en donde sus compañeros lo fastidian, hasta que un día encuentra un el dispositivo más poderoso del universo llamado “Omnitrix” con el cual se cumple su deseo de ser héroe. Ben se enfrenta a diversos invasores que quieren conquistar el mundo, siendo Ben el salvador del planeta, por lo que se convierte rápidamente en el héroe de los niños, sin embargo tiene muchas actitudes violentas y realiza acciones que genera en los niños sentimientos de competitividad, venganza y resentimiento. Por esta razón nos parece que su influencia puede ser negativa.

Sportacus: Es un súper héroe muy saludable, animará a los niños a comer frutas y verduras, también a salir de su casa y hacer muchos ejercicios como correr y saltar. Sin duda es un personaje que le enseñará a los niños a realizar distintas actividades y a mantener una correcta alimentación. Solo hay que tener cuidado pues este personaje solo come: manzanas y zanahorias y puede que algunos niños se rehúsen a comer otros alimentos pues "Sportacus no los come".

Spiderman: Es un personaje de las tiras cómicas que ha sido llevado a la televisión. Este personaje es mordido por una araña y absorbe poderes sobrenaturales, como trepar paredes, columpiarse entre los edificios y tener una telaraña. Otro aspecto que llama la atención en los niños es su atuendo, por sus colores, la forma y la máscara; por esta razón los niños lo imitan y quieren ser como él sin embargo imitan acciones fuera de la realidad pudiendo así lastimarse. Es necesario que los padres vean el programa junto a sus hijos.

Ferb Fletcher: Es uno de los personajes principales de phineas y ferb. Los niños lo imitan ya que es muy listo, inteligente y hábil. Dentro de la serie ha construido montañas rusas, playas en el jardín, pistas de autos, platillos voladores, las naves de Star Wars, el Titanic y muchas cosas más. Ferb parece ser capaz de tocar una variedad de instrumentos como la guitarra, el bajo, la batería, el teclado, la armónica, la gaita, maracas, etc. Un hecho interesante es que parece dominar multitud de idiomas como el francés, el esperanto, el alemán e incluso ha demostrado ser capaz de comunicarse con delfines, marcianos y espíritus, pero casi nunca lo vemos hablar. Podría hacer que muchos niños imiten las acciones de Ferb (sus raros experimentos) o sus actitudes (ser un niño callado, sumiso e introvertido).

Hannah Montana: Es una chica muy sarcástica, sincera, graciosa y agradable que se la pasa metiéndose en varios problemas que termina solucionando con la ayuda de Hannah. Ella vive una vida normal junto con su familia y amigos. Asiste a la escuela secundaria donde también van sus amigos. Pero el secreto que nadie sabe excepto su familia y amigos es que ella es Hannah Montana, la estrella pop del momento. Nadie lo descubre porque Hannah usa ropa muy diferente a la que suele usar Miley, y además porque cuando quiere ser Hannah usa una peluca rubia Muchas niñas la imitan y quieren ser como ella ya que es famosa, canta y tiene miles de fans, además que cuenta con un closet gigante y lleno de ropa que compra cuando desea. Influye de cierta forman de manera negativa en las niñas ya que estas desean imitarla comprando la ropa que ella usa, vistiéndose igual repitiendo sus actitudes y gestos, los cuales no son adecuados para niñas menores de 10 años.

Alex Russo: Selena Gómez interpreta el papel de Alex Russo en la serie de Disney Channel “Los Magos de Waverly Place” Ella es la mayoría de veces caprichosa, no le va muy bien en los estudios, es muy inteligente para planear cosas, y repararlas aunque la mayoría de las veces necesita la ayuda de su hermano Justin. Muchas niñas la siguen y son fans de esta serie viéndola todo el tiempo ya que es muy divertida y entretenida. Sin embargo, influye en el comportamiento de las niñas ya que desean ser como ella imitando sus actitudes como portarse mal, comprarse lo que quieren y mentirle a sus padres.

Lily Ann Trefogli.

Dibujos en los 90

¿Quién no ha escuchado decir a los adultos que los “dibujos animados” de sus tiempos eran, indudablemente, mejores que los actuales? Sin duda, cada generación se identifica con algunos programas infantiles con los cuales creció durante su niñez. Es totalmente natural. Los recuerdos de la infancia son los que marcan profundamente la vida de una persona, y su forma de percibir y experimentar la realidad. Por ello, es importante que los programas infantiles presenten contenidos que no solo entretenga y capten la atención de los niños, sino que se preocupen por transmitir mensajes constructivos.

Para quienes fuimos niños en la década de 1990, la programación infantil del canal 7 marcó nuestros primeros años. ¿Quién no recuerda Penny Crayon, una adolescente londinense que resolvía problemas a través de un pincel mágico que le permitía crear todo aquello que ella deseara? ¿O las Aventuras de Nopo y Gonta, personajes japoneses que nos enseñaban a crear pequeñas obras de arte?

Más adelante, sin dejar de ser niños, con la llegada de la televisión por cable, descubrimos Discovery Kids y sus primeros programas educativos. ¿Cómo olvidar la Máquina del tiempo, aquel show que, con un lenguaje ameno y una dramatización de los hechos históricos, nos trasladaba a épocas remotas de la historia de la humanidad?

En verdad, el recuento de esos gratos recuerdos despierta una sonrisa inmediata en mí y asumo que en muchos de los que fuimos niños por esos años. Desde mi punto de vista, si estos programas infantiles lograron marcarnos, se debió a que transmitían mensajes constructivos y motivaban el desarrollo de habilidades. Recuerdo con claridad cuánto interés por la Historia Universal me causó la Máquina del tiempo. Así mismo, no puedo olvidar los ensayos para construir las pequeñas obras de arte que Nopo y Gonta nos enseñaban. En suma, se trataban de programas infantiles que incentivaban la imaginación, la creatividad y el interés por aprender.

No es mi intención sostener que los programas infantiles actuales son censurables y condenables. Sin embargo, sí siento que, en estos shows, el aspecto formativo ha pasado a un segundo lugar. Importan más el uso de la tecnología y la comercialización del programa que la preocupación por crear un producto que transmita mensajes constructivos y fomente el desarrollo de habilidades personales. Sin desmerecer la televisión infantil actual, creo que las casas productoras no deberían perder de vista cuál es la verdadera finalidad de un programa infantil.

Juan Miguel Espinoza.

Disney Channel

Es un canal internacional de "The walt Disney company" que se emite en gran parte del mundo. La programación del canal va dirigida a niños y jóvenes. Destacan distintas series como: Hannah Montana, Jhonas Brother, Zack y Cody, y dibujos animados como Phineas y Ferb. Hay varios espacios dentro del canal, uno de ellos es el Zapping Zone, programa dirigido por cuatro conductores que presentan las distintas series dirigidas para jóvenes. También encontramos un espacio dedicado a los más pequeños “Play house Disney” donde encontramos dibujos animados tales como: la casa de Mickey mouse, mis amigos Tigger y Pooh, Oso: agente especial, entre otros. Dentro de la trasmisión también presentan películas de Disney como Toy Story, Camp Rock2, Los dálmatas, entre otras.

Dentro de las series encontramos temas referidos a los problemas a los que se enfrentan los niños o los adolecentes, (abordan la amistad, los celos por tener un nuevo hermanito los primeros amores, las dudas adolescentes, etc.) Los contenidos de la mayoría series son educativos e intentan enseñar a los niños a través de aprendizaje por observación.

Hannah Montana

La serie recoge el día a día de una chica que lleva una doble vida, por un lado es una estudiante normal, pero por otro es una famosa cantante, cuyo secreto solamente es conocido por su familia y su mejor amiga. Los contenidos que presentan la serie intentan brindar un mensaje educativo que sea el de compartir, pedir disculpas entre otras. Y tratan problemas habituales de los adolescentes. Sin embargo es vista por muchos niños (incluso desde los cuatro años) quienes imitan las actitudes repitiendo palabras o muecas realizadas por los personajes. Por esta razón es recomendable que sea visto con supervisión de los padres para que puedan explicarles los distintos comportamientos realizados por los personajes. Le otorgamos 3 estrellitas ***

Phineas y Ferb

Esta es una serie animada de que trata de dos hermanos que tienen una imaginación increíble y mucho dinero para comprar todos los materiales que se necesitan para hacer de todo lo que se imaginan. Son muy inteligentes y les gusta hacer algo un día y al día siguiente olvidarse de todo ello y comenzar un nuevo proyecto. Tienen una hermana llamada Candace que siempre descubre lo que hacen y va coorriendo a llamar a su mamá para que vea los desastres que han hecho, pero ella nunca llega a tiempo, ya que cuando regresa a la casa desaparece misteriosamente lo que Phineas y Ferb había construido (lo cual le hace pensar siempre a la mamá que todo es una ilusión de Candace). Es un programa entretenido que divierte a los niños, sin embargo presentan escenas fuera de la realidad, se le recomienda a los padres verlo juntos a sus hijos. Por esta razón le otorgamos 3 estrellitas***.

(*)Muy malo (**) Malo (***) Regular (****) Bueno (*****) Muy bueno

Lily Ann Trefogli

La televisión en nuestras vidas

La televisión nos ha ido coaccionando de a poco, sin darnos cuenta muchos de nuestros comportamientos depende de ella, ya sea que llegamos más temprano a casa para ver algún programa favorito o llamamos a las agencias que nos vende productos para “facilitarnos” nuestras vidas o adoptamos algunas palabras que se transmiten en los programas.

Sin embargo, los niños son los que están siendo los más vulnerables. La televisión, sus programas y los personajes están “educando” a nuestros niños. Ellos nacen en esta época contextualizada por los medios, en especial la televisión, quienes influyen en los valores, creencias, intereses, formas de pensar y sentir e ideales que estos van formando y estarán presentes en toda su vida. Además de influenciar dentro de las actitudes y preferencias de los niños, crea a menores pasivos y sedentarios.

Si bien la televisión influencia en diferentes ámbitos de la vida de los menores, es en su alimentación donde más predomina. Las comidas rápidas y poco nutritivas, se meten en el subconsciente de los niños con propagandas que le crean un mundo mágico de fantasía y diversión. Asimismo, algunos de los programas clasificados como “infantiles” o “aptos para todos”, transmiten violencia y conductas propias de adultos, situación que no debería de presentarse y debería ser regulada por las organizaciones responsables de ello. No obstante, no debemos olvidar que los niños también tienen acceso a la programación para adultos, sobre todo cuando no hay alguien que le verifique los horarios en que ve televisión.

Hoy en día, se puede ver niños obesos, niñas que bailan como algunos personajes de la televisión, compañeros de clase peleándose, en algunos casos hasta matarse, por imitar algunos episodios de sus programas de televisión favoritos, pero sobre todo hay niños que están dejando de serlo por la influencia de la televisión. Esta situación puede incrementarse si es que los adultos no tomamos cartas en el asunto, por ello, enseñémosle desde pequeños a ser críticos con las cosas que se le presentan en esta caja negra.

Verónica Cuadros.

“Vamos a la publicidad y regresamos”

Diariamente no solo podemos ver exclusivamente programas televisivos, sino que ante, durante y después de ellos, la televisión nos muestra distintos comerciales que nos inducen de manera directa o indirecta a comprar, elegir o pensar de tal o cual manera. Todos estamos expuestos a estos mensajes subliminales, sin embargo, son los niños los niños los que se encuentran más expuestos, pues dentro de su ingenuidad e inocencia propia de sus edad, las empresas a convencerlos sobre qué comer, qué jugar, qué comprar o simplemente le enseña un nuevo vocabulario.

El objetivo de la publicidad es hacer sentir a la persona, a través de argumentos “racionales”, la necesidad por algún producto; es decir, nos muestra un producto que despierte nuestro interés, pero que no necesariamente lo necesitemos. Asimismo, no solo es el mensaje que se transmite, sino las imágenes y lenguaje que se utiliza; la televisión es un medio al que personas de todas las edades tienen acceso, por ello, no solo se debe cuidar los programas que se transmiten sino también, la publicidad que se emite.

Aquí le presentamos un comercial que consideramos no respeta a las niñas televidentes:



Luego de ver esta publicidad, nos gustaría que reflexionemos sobre la publicidad que vemos a diario. ¿Se defienden los derechos de los niños? ¿Es respetado el televidente? ¿o se trata simplemente de venderle un producto? Valores Humanos es una ONG que está ayudando al Ministerio de la Mujer y el Desarrollo Social (MIMDES) juntando las quejas de los espectadores para cambiar los programas y propagandas que se transmiten en este medio de comunicación y no cumplen con ciertas medida mínimas de respeto, las personas pueden entrar a su portal y hacer sus respectivos reclamos.

Verónica Cuadros.

¡Algunas ideas para tí!

Aquí te ofrecemos algunas ideas y recomendaciones para regular el uso de la televisión en casa:

·Los padres, deben recordar que no pueden dejar que la televisión ocupe el espacio dedicado a pasar tiempo con sus hijos, en especial las horas de juego. Sin embargo, se debe aprovechar este medio de comunicación como lo es la televisión para estimular el aprendizaje de sus hijos.

·Es recomendable seleccionar los programas que van a ver sus hijos, supervisando y acompañándolos mientras que lo observan, de esta manera podrán resolver las distintas dudas que presenten mientras miran el programa o ir explicándole sobre las distintas acciones de los personajes.

·Es recomendable controlar el número total de horas que su hijo ve televisión, seleccionando cierto tiempo al día. De esta manera, el niño no se pasara horas de horas viendo televisión y podrá dedicar parte del día a realizar otras actividades, tales como: leer, jugar, etc.


·Se le recomienda a los padres informarse sobre los programas que ven sus hijos.


· Es importante que los padres sepan dónde colocar la televisión, por lo cual se le recomienda no colocar la televisión en su cuarto ya que los niños aún no saben determinar que ver y cuando ver la televisión.

· Es necesario que se establezcan normas de conductas televisivas para que los niños sepan a qué hora ver televisión, por ejemplo que este apagada a la hora de las comidas, ni tampoco cuando se están realizando las tareas de la escuela.


· Participar en la selección de los programas que ven los niños y los adolescentes, es fundamental dialogar sobre los programas vistos y si alguno se prohíbe es recomendable dar razones.


· Aprovechar programas controvertidos para abordar temas sobre los valores de la familia, violencia, drogas, sexo, etc. y discutir los contenidos para estimular la crítica de lo que se ve. (sobre todo con los adolescentes)

·Estimular la realización de actividades alternativas como jugar, practicar deportes, leer, cantar, etc.

¿Tienes otras ideas? ¡Compártelas con nosotros!

Nickelodeon

Nickelodeon es un canal propiedad de MTV, división de la empresa Viacom dirigido exclusivamente al público infantil y adolescente. Nickelodeon fue uno de los programas más vistos a finales de los años 90, pero luego de la aparición de Disney XD y Disney Channel este ha sufrido una disminución en su audiencia. A pesar de ello, sigue ocupando en E.E.U.U y Latinoamérica un espacio importante en la televisión infantil y presenta tres grandes espacio dentro de su programación: Nick Jr. (con programas para niños pequeños 2 a 5 años, durante toda la mañana), Nicktoons (programas para niños y adolescentes entre 6 y 15 años) y Nick at Nite (espacio en el que presenta programas familiares e infantiles antiguos , los cuáles son los preferidos de los jóvenes entre 20 y 30 años por hacerles recordar su infancia.) Entre los programas que se presentan en estos espacios se encuentran: Rugrats, Drake y Josh, Bob esponja, Los padrinos mágicos, Los pingüinos de Madagascar, Manual de superviviencia escolar, Los X, Invasor Zim, Power Rangers, Tortugas Ninjas mutantes, Kenan y Kel, Dora la exploradora, Avatar: la leyenda de Aang, entre otros. A continuación comentaremos algunos de estos programas.


Los padrinos mágicos

Este programa que se transmite en el espacio de Nicktoons cuenta la historia fantástica de Timmmy Turner. Timmy es un niño poco popular en el colegio y a veces molestado por sus compañeros. Sus padres le prestan poca atención (aunque lo quieren mucho, pues es su único hijo), y como están muy ocupados siempre lo dejan al cuidado de Vicky, la niñera malvada, quien trata a Timmy como un esclavo. Es allí donde intervienen Cosmo y Wanda, los recién asignados padrinos mágicos de Timmy. Aunque la temática es complicada y aborda un problema real y actual, el programa es muy entretenido y divertido para los niños por las situaciones que Timmy enfenta en la escuela y cómo logra solucionarlas gracias a sus padrinos quienes siempre le dejan una moraleja. Sin embargo, es recomendable que los padres conversen sobre los mensajes que este transmite. Le otorgamos tres estrellitas ***.

Drake y Josh

Este programa narra la historia de dos hermanastros adolescentes de personalidades muy diferentes. Sin haber cruzado antes una palabra en el instituto, Drake y Josh se convierten en hermanastros de la noche a la mañana. Drake Parker toca la guitarra en su propia banda -llamada "Drake y sus notas rockeras"-. Es guapo y tiene éxito con las chicas y no le importa sacar malas notas. En cambio Josh es un buen estudiante, adora los trucos de magia, la cocina y los videojuegos. A Josh no le va bien con las chicas, y es fan de Oprah Winfrey. Viven con el padre de Josh, y la madre de Drake. Las aventuras que pasan estos dos hermanos varían en cada episodio pero siempre terminan demostrando que la familia es lo más importante. A pesar de ello hay algunos mensajes que demuestra Drake que pueden ser cuestionados (sale con dos chicas a la vez y no le importan sus notas ni tarea de la escuela). Es recomendable que lo vean niños a partir de los 11 años, pero el programa no es muy entretenido y las situaciones presentadas tienden a ser repetitivas. Le otorgamos dos estrellitas **.

Dora la exploradora

Este programa nos presenta las aventuras de Dora Márquez. Dora es una niña latina de 7 años que, junto a su amigo Botas (un mono) emprende en cada episodio un viaje en el que se propone buscar algo que perdió o ayudar a Botas a cumplir con alguna misión. El programa sigue una secuencia que lo hace parecer más un videojuego, pues siempre se repiten los pasos que Dora debe seguir para encontrar lo que perdió o lo que Botas debe hacer. Un objetivo que persigue el programa es la enseñanza del idioma inglés a los niños de habla hispana, por lo que se le escuchará en el transcurso del programa nombrar ciertos objetos en español y luego en inglés, animando a los televidentes a repetir la palabra. El programa está dirigido a niños de edad pre-escolar. Le otorgamos cuatro estrellitas ****.

(*)Muy malo (**) Malo (***) Regular (****) Bueno (*****) Muy Bueno

Milagros La Rosa.

Cartoon Network

Cartoon Netwok es un canal exclusivo para público infantil de la compañía estadounidense Time Warner. Tiene varios programas: Naruto, Ben 10, Las chicas superpoderosas Z, Bratz, Scooby Doo, Dragon Ball GT, Batman, Pokemon, Vaca y pollito, Johnny Bravo, KND Los chicos del barrio, El laboratorio de Dexter, Ed, Edd y Eddy, Mi compañero de clases es un mono, Mansión Foster, El campamento de Lazio, Tom y Jerry, Mucha Lucha, Pollitos Kung-Fu, Las maravillosas desaventuras de FlapJack, Las sombrías aventuras de Billy y Mandy, Popeye, Pájaro Loco, Bakugan, Meteoro, Legión de Superhéroes y la Pantera Rosa. A continuación comentaremos algunos de los programas más vistos de este canal.

Ben 10

Este programa, muy conocido y popular entre los niños, trata de Ben Tension. Ben es un chico normal que asiste a la escuela y le gusta jugar al beisbol. Cuando llegan las vacaciones de verano su abuelo lo invita a ir de vacaciones con él a acampar. El primer día acampando en el bosque ven estrellarse un objeto. El objeto resulta ser una especie de reloj creado con tecnología alienígena que se instala en la muñeca de Ben y se fusiono con su ADN. Este reloj tiene la facultad de permitirle a quien lo posea transformase en cualquiera de los 10 alienígenas que el reloj tiene encerrados. El nombre de este objeto es “Omnitrix”; a partir de este momento Ben empieza a usar su reloj para salvar personas de peligros como un superhéroe. Aunque es muy entretenido de ver, hay varias escenas que presentan actos violentos, por lo que es recomendable que no lo vean niños muy pequeños. Le otorgamos dos estrellitas **.

Bratz

Las Bratz surgieron como la competencia a las muñecas Barbie de Mattel y para su mejor posicionamiento se crearon películas y dibujos animados. Este dibujo animado que transmite Cartoon Network relata las vidas de cuatro adolescentes que han jurado ser "las mejores amigas para siempre" sin importar lo que pase, ellas son las inseparables Yasmin, Jade, Sasha y Cloe. Estas cuatro chicas vivirán la experiencia de la escuela en el nivel de secundaria, viviendo amores, desamores, los problemas de los “grupos”, entre otros típicos de la edad. Es recomendable que lo vean niñas a partir de los 11 años, pues las actitudes que se muestran son de adolescentes norteamericanas típicas, por lo que las niñas más pequeñas pueden intentar imitarlas. Le otorgamos dos estrellitas **.

Scooby Doo

Al igual que otros programas como “La pantera Rosa” y “Tom y Jerry”, “Scooby Doo” es uno de los pocos programas antiguos que aún sobrevive en este canal. Narra la historia de un perro gran danés que conforma un equipo de cazadores de fantasmas: “La máquina del misterio”. Junto a sus amigos Shaggy, Daphne, Vilma y Fred viajan investigando casos de fantasmas y descubriendo qué hay detrás de estas. El programa es muy entretenido, presenta situaciones chistosas y algunas terroríficas pero siempre se descubre que eran personas disfrazadas de fantasmas los que hacían las travesuras y el equipo logra resolver siempre cualquier caso. Le otorgamos cuatro estrellitas ****.

(*)Muy malo (**) Malo (***) Regular (****) Bueno (*****) Muy Bueno

Milagros La Rosa.

Discovery Kids

Es un canal estadunidense, se trasmite de televisión por cable desde el año de 1996, presenta una programación enfocado a temas educativos dirigidos a niños de preescolar. Cuenta con un personaje principal que es el personaje del canal llamado “DOKI”. Presenta programas que se trasmiten cada 30 minutos, tales como: Plaza sésamo, Bob el constructor, Thomas y sus amigos, Barney y sus amigos, Caillou, Backyardigans, Pinky Dinky Doo, Jorge el curioso, entre otros. Entre los principales programas destacan:

HI-5

HI-5 es una serie musical para niños cuenta con un elenco de cinco jóvenes que a través de las canciones y bailes entretienen y enseñan distintos temas como: los colores, las figuras geométricas, los números, entre otros. Además de enseñar dentro de los segmentos a cuidar a los animales, alimentarnos y hábitos de limpieza como lavarse los dientes. Nos parece un programa positivo y entretenido para los niños en donde ellos pueden aprender de forma divertida. Por esta razón le otorgamos cuatro estrellitas****

Lazy town

Dentro de lazy town encontramos distintos personajes entre ellos Robbie Rotten, quien es el villano perezoso que les muestra a los niños lo negativa de no hacer deporte, Sportacus, el héroe de los niños, quien acentúa la importancia de hacer mucho deporte y comer frutas y verduras, Stephanie, la niña dulce y curiosa que les demuestra a los niños la importancia de la amistad y de compartir, Ziggy , a nuestro parecer un personaje negativo que come todo el tiempo dulces, Stingy es un personaje que no le gusta compartir. Se recomienda a los padres verlo junto a sus hijos ya que es necesario que complementen la información que le brinda el programa como las consecuencias de no compartir o de comer muchos dulces le brindamos tres estrellitas ***

Pocoyó

Pocoyó es un personaje que estimula la imaginación y creatividad del niño, realiza distintos juegos con sus amigos: Loula, Pato, Pajaroto y Elly, la gran elefanta rosa. Pocoyo se comunica con los espectadores haciéndolos participar dentro de las actividades cotidianas que realizan en el programa tales como subir el volumen de la radio, prender la luz, imitar el sonido de los animales, entre otras. Descubriendo así el mundo que los rodea. Nos parece un programa positivo y educativo, que entretiene al niño y lo acompaña dentro de sus descubrimientos día a día. Por esta razón le otorgamos cuatro estrellitas****.

Zoboomafoo

Otro programa muy conocido es “Zoboomafoo”, en el que encontramos, desde de los personajes, la enseñanza de valores, el cuidado de los animales y naturaleza”. Además, dentro de los espacios del programa encontramos canciones que van dirigida a la enseñanza de los distintos animales y sus características. Resulta ser un programa divertido y educativo. Por esta razón le otorgamos cuatro estrellitas ****.

(*)Muy malo (**) Malo (***) Regular (****) Bueno (*****) Muy Bueno

Lily Ann Trefogli

¿Televisión Nacional? Parte II

En esta segunda parte comentamos la programación infantil que nos ofrecen los canales televisivos: Panamericana, TNP y Red Global.

Panamericana

Panamericana Televisión es un canal que lamentablemente ha decaído en los últimos años y la producción nacional, que solía haber se ha reducido enormemente; por lo que ahora no presenta un programa infantil producido por la casa televisora. Lo que encontramos en su horario dedicado a los niños (solo los sábados de 10:00am a 1:00pm) son dibujos animados retransmitidos como Pókemon. Este dibujo japonés relata la historia un niño, Ash Ketchup, que desea ser un maestro pókemon (Maestro en el manejo de animales con poderes) y que empieza un viaje para recolectar más pókemons y aprender en el trayecto. Este dibujo animado ha sido muy criticado en varios países por su contenido violento (pues la única forma de obtener más pókemons es peleando). Sin embargo, hay que diferenciar que la primera versión (la que se transmite en este canal) no es tan violenta como la segunda versión “Pokemon y los viajes Jhotto”. Además hay que reconocer que también demuestra situaciones donde se resalta el compañerismo, la amistad, la justicia, la solidaridad y el cuidado de los animales. Es recomendable que lo vean niños mayores de 6 años. Le otorgamos tres estrellitas ***.

TNP

Televisión Nacional del Perú, es el canal del estado y por lo tanto, es el que llega o debería llegar a todo el país. Presenta diariamente desde las 4:00pm hasta las 6:00pm su espacio infantil “Aprendo contigo “, en el que se presenta un programa producido por el canal: “Los Pimpollos”, seguido de dos programas japoneses muy famosos en los años 90 que enseñaban matemáticas y artes manuales. El programa “Los pimpollos” nos presenta la historia de tres hermanitos de 4, 6 y 8 años que viven con su padre (un inventor) y su abuelita (Doña Nicolasa) y en cada episodio hay un invitado especial, viajan con su padre en una nave a un lugar del país y actúan para su abuelita una obra clásica, con sus toques de travesura. Además, entre cada espacio hay escenas en las que los hermanitos interactúan y nos cantan algunas canciones: los días de la semana, los colores, las formas geométricas, etc; y aunque es un programa que no olvida entretener y educar, no hay participación de niños (no hay niños invitados, por ejemplo). Por lo que consideramos podría mejorar algunos aspectos. Le otorgamos cuatro estrellitas ****.

Red Global

Red Global es un canal con poca audiencia pero que ha logrado mantenerse dentro de la televisión nacional; sin embargo presenta pocas producciones. En el caso de programación infantil no cuenta con ninguna por lo que en su espacio dedicado a los niños (de lunes a viernes de 5:00 a 6:00pm) transmite dibujos animados de la empresa Disney como Aladdino. Este dibujo animado relata historias que viven Aladdino y la princesa Jazmín, el mono Abú y el Genio. En cada capítulo se aborda un tema o una aventura diferente. El programa presenta hechos fantásticos como en la película de Disney en la que se basa. Aunque es programa norteamericano logra adaptarse al medio y resulta entretenido para los niños. Le otorgamos cuatro estrellitas ****.

¿Cuánts estrellitas les pondrías?

(*)Muy malo (**) Malo (***) Regular (****) Bueno (*****) Muy Bueno

Milagros La Rosa.

¿Televisión nacional? Parte I

Uno puede darle la vuelta entera al televisor y solo va a encontrar a: Frecuencia Latina, América Televisión, Panamericana, TNP, ATV, Red Global y RBC; aunque si contamos con cable la lista se amplía con: Plus TV, FEM y el Canal del congreso. El resto de aproximadamente 140 canales no son peruanos y por lo tanto su señal no es abierta. Ahora si hablamos de programas tenemos que reconocer que pocos son producidos en el Perú, la gran mayoría son comprados y re-transmitidos o la idea original le pertenece a una televisora internacional. Tal es el caso del muy conocido programa “El gran show” y su sátira “El gran chongo”.

Pero aunque es evidente la poca producción de programas nacionales, no podemos negar que al menos existe y entre los programas más vistos están: Al fondo hay sitio, Magaly Tv, El especial del Humor, Prensa-Libre, Cinescape y los dominicales: Punto final, El francotirador y Reporte Semanal. Pero si de programación infantil se trata la lista es mucho más corta. A continuación comentaremos sobre la programación nacional infantil (y no tan infantil) que nos ofrecen los canales nacionales, considerando solo a aquellos canales que cuentan con un espacio dedicado a los niños. En esta primera parte analizaremos la programación infantil de Frecuencia Latina y América Televisión y en una segunda parte la de Panamericana, TNP y Red Global.

Frecuencia Latina

Este canal solo cuenta con un espacio dedicado al público infantil entre las 4:30 y 5:30, denominado “La Hora Warner” en la que se transmiten dibujos animados de la empresa Warner Bross y aparecen figuras muy conocidas como: Buggs Bunny, Porky, el Pato Lucas, Silvestre, Piolín, Taz, el Coyote y el Correcaminos. Estos cortos de Warner han sido ampliamente discutidos pues muchos consideran que su contenido puede ser violento y no ser el adecuado para los niños. ¿Quién no recuerda qué pasaba cada vez que alguien utilizaba un “producto warner”? ¡Siempre le seguía una explosión y por lo tanto un herido! Sin embargo, estos dibujos animados no pueden ser catalogados como “peligrosos” para los niños, pero es recomendable que lo vean niños a partir de los 8 años de edad, por el contenido y porque les puede resultar aburrido a niños menores por la ausencia de diálogos. Le otorgamos tres estrellitas ***.

América Televisión

La casa de Timoteo y América Kids son los programas infantiles que transmite América Televisión todos los sábados desde las 9:00 de la mañana hasta cerca de la una de la tarde. “La casa de Timoteo” es un espacio dirigido por Timoteo un dragón gigante que recibe invitados (magos, bailarines, payasos, etc.) Esta casa la comparte con unos niños que bailan junto a él diferentes canciones sobre: la diversión, los amigos, el cuerpo humano, los colores y la canción del programa, pero que también hacen secciones del programa como los “chiquichistes” (los cuáles no siempre son los más adecuados para los niños), el espacio de sketch junto al Dr. Otto (otro personaje del programa que cuenta datos curiosos sobre diversos temas) y los cuentos del duende (espacio de recreación de fábulas y cuentos). Lo que confunde del programa es que mezcla contenido para niños pequeños (3-6 años) con presencia de niños con actitudes características de la adolescencia, pero rescatando a los invitados especiales, espacios musicales y de datos curiosos, le otorgamos a este programa tres estrellitas ***.

“América Kids” es un programa con un público no tan infantil, pues su contenido denota estar dirigido a los púber y adolescentes, por lo que sería más adecuado cambiar el nombre a: “América-Teens” sobretodo porque el espacio está dirigido por chicos de 13, 14, 15 y 16 años. En cuanto al contenido este es muy variado (hay notas de películas, información de videojuegos, juegos en el set y cortas noticias del medio). A las 12:00 del mediodía empieza un segmento parte del programa pero que es denominado “La academia” en el cuál los personajes de América Kids actúan y desarrollan una trama en la que hay amores, desamores, engaños, amistad (y a veces el tono se torno telenovelesco). Sería bueno que se definiera mejor el público objetivo, pues quienes ven el programa tienen en su mayoría 6, 7 y 8 años y tienen a imitar a estos casi-jóvenes quienes presentan actitudes y temas propios de su edad. Considerando que el programa estuviera dirigido a púberes, le otorgamos cuatro estrellitas a América Kids **** y tres estrellitas a La Academia ***.

Aunque la programación infantil del canal “América Televisión” se limita a lo que ya hemos presentado, debemos incluir también otros programas que han aparecido en las encuestas de sondeo que hemos realizado con niños sobre los programas que ellos ven, estos son: “Habacilar” y “Al fondo hay Sitio”. “Habacilar” un programa presentado por Raúl Romero, o cara de “haba” (del cual se deriva el nombre del programa) y que está dirigido para “académicos”, es decir público joven (15-23 años de edad). El programa se basa en juegos de competencia organizados por los auspiciadores; pero últimamente la novedad ha sido el espacio de Kola Real “Amigos y Rivales”, el cual presenta bailes que no deberían estar permitidos por el horario (como los bailes del tubo en el que los participantes usan ropa diminuta). Otro espacio cuestionable es en que se presentan niños de 3 y 4 años de edad bailando exageradamente y con ropas que no son adecuadas para su edad, el ganador le hace ganar a su papá o mamá 100 dólares. Por no definir su público objetivo y no presentar contenido adecuado para el horario le otorgamos una estrellita *.

En cuanto al programa “Al fondo hay sitio”, hay que empezar reconociendo que es un programa muy popular, que se encuentra en horario considerado “prime time”. Presenta la convivencia entre dos familias una de condición humilde y una adinerada y que por circunstancias de la vida terminan viviendo en la misma cuadra en la Urb. Las Lomas. Las situaciones que surgen resultan muy chistosas, alegres, algunas cursi, tristes y en sí se puede decir que hay de todo un poco. Considerando que el programa es considerado “familiar” hay algunos aspectos y mensajes que se deben cuidar (conflictos de género, clasismo, racismo); pero en líneas generales el programa no puede ser culpado de por presentar situaciones vulgares, grotescas o atentar contra algo. Pero en el caso de los niños es recomendable el acompañamiento y regulación de los padres de familia considerando la edad del niño y su madurez, pues recordemos que este no es un programa infantil. Teniendo en cuenta estas consideraciones le otorgamos cuatro estrellitas ****.

¿Cuántas estrellitas les pondrías?

(*)Muy malo (**) Malo (***) Regular (****) Bueno (*****) Muy Bueno

Milagros La Rosa

La pantalla chica

¿La televisión? ¿Qué es la televisión? ¿Cuán presente está en nuestras vidas? ¿Qué tipo de programas veo en ella? ¿Es buena o mala?...Estas son algunas preguntas que poco a poco iremos respondiendo en este artículo.

Las forma y medios de la comunicación han ido cambiando con el paso del tiempo, en 1445 se empezó con la imprenta, luego apreció la radio, seguidamente la televisión, un medio de comunicación masivo, el cual nos transmite distintos mensajes con ayuda de la imagen y el sonido. Nos entretiene, informa, acompaña, divierte, educa y muchas veces nos presenta una realidad que no es necesariamente cierta. Sin darnos cuenta, ella ha ido cobrando mayor importancia y presencia en nuestras vidas, pasando gran cantidad de tiempo observando la pantalla.

Hoy en día podemos ver programas de todo tipo: culturales, informativos, infantiles, de entretenimiento, concurso, telenovelas, deportivos, educativos entre otros. Debido a esta gran variedad de programas y para orientar un poco al televidente, se decide clasificarlos en 4 grupos: programas aptos para todo público (APT), programas que necesitan la supervisión de un adulto (GP), programas para mayores de 14 años (14) y, por último, programas únicamente para mayores de edad (18). Sin embargo, muchas veces estas clasificaciones no son consideradas al momento de ver la televisión.

Debido a los diferentes contenidos que la televisión puede emitir, algunas personas la consideran buena o mala. Sin embargo, es pertinente mencionar que este medio por sí sólo, no puede tomar estos calificativos, pues depende de las personas y el uso que ellas de den, el que este medio sea bueno o malo. Como todo avance tecnológico tiene sus ventajas y desventajas, por ello creemos que es importante hacer un uso responsable de el, para que realmente nos beneficie y entretenga, divierta o eduque de manera adecuada, no olvidemos que somos nosotros quienes elegimos qué es lo que vemos. Verónica Cuadros

¿Por qué este blog?

Deseamos darles la bienvenida a papás, mamás, maestros y usuarios bloggers. Este blog está dirigido a todos ustedes para discutir y reflexionar en conjunto sobre la televisión y su influencia en los niños. Hemos elegido este medio de comunicación masivo y de fácil acceso por lo que consideramos es la herramienta perfecta para comunicarnos. Este blog nace de los resultados obtenidos en una encuesta aplicada a un grupo de alumnos y padres de familia del nivel inicial en la cual detectamos dos problemáticas. La primera se relaciona con los niños y la influencia de los programas televisivos en su comportamiento, actitudes y lenguaje; y por otro lado, la falta de información que tienen los padres acerca de los programas que ven sus hijos a diario y los mensajes que estos ofrecen.


Por estas razones planteamos este blog en el que podrán encontrar información y artículos relacionados a la televisión, sus cambios, la publicidad, la programación nacional e internacional que ven los niños, la influencia de la televisión y algunas recomendaciones para mejorar el uso de este medio y regular lo que vemos en esta “caja negra” Te invitamos a navegar por este blog libremente y compartir con nosotros tus experiencias como padre o maestro. ¡Construyamos juntos este blog!